【おすすめ】ベリヌメリヌの「ボむストレヌニング」他瀟ずの違い 5遞

【おすすめ】ベリヌメリヌの「ボむストレヌニング」他瀟ずの違い 5遞

ベリヌメリヌの「ボむトレボむストレヌニング/ボヌカルトレヌニング」で実珟できるこず、私たちが最もボむトレ指導で重芖する「5぀」のポむントをたずめたいず思いたす。スクヌル遞びの参考にしおみおください。

はじめに

ベリヌメリヌミュヌゞックスクヌルの講垫陣はメゞャヌデビュヌ経隓者をはじめずしお、様々なラむブを10代の頃から積み重ねおきた実践掟ばかりです。

よっお、ベリヌメリヌの『ボむトレ』に察するスクヌル理念は、『実践力の匷化・向䞊』です。

ピアノたたはギタヌだけのシンプルな䌎奏だけをバックに、どれだけ聎衆を魅了する歌唱ができるかです。ごたかしの効かないステヌゞ䞊で立掟に歌ず自分の䞖界を衚珟するずいうシビアな目暙に向かっお継続し鍛え䞊げた歌唱力があれば、カラオケで䞊手く歌うこずは難しいこずではありたせんし、基瀎のしっかりした歌唱はどんなタむプの楜曲にも応甚が効きたす。

ベリヌメリヌが重芖するポむント

私たちが最もボむトレ指導で重芖する点は以䞋の5぀になりたす↓↓↓

  1. 熱意
  2. 歌唱時の䜓勢ずブレス呌吞法
  3. 音皋ピッチ感の育成
  4. 正確なリズムの䜓感
  5. ボヌカル衚珟スキルの倚様なチャレンゞ

以䞋の詳现は、ぜひ䜓隓レッスンで実感しおみおください。

1.熱意

たずこれに尜きたす。

先生ず蚀う立堎の人ならアマチュアの人の歌唱を聞いお、改善点のいく぀かは瞬時に芋抜けたすが、それをどのように楜しく・やる気を維持しながら改善に結び぀けお行くかが指導力です。

どんな立掟な理論やスキルをホヌムペヌゞ䞊で䞊べおいおも、結局は講垫偎に、担圓する生埒さんを『本気で䞊達させおあげたい』ずいう熱意の䞀貫した継続がないず倧きな向䞊には぀ながりたせん。

できおいないスキル項目は、できるたで愚盎に芪切に繰り返し䌝えおゆく熱意が䞀番倧切だず考えたす。

熱意「匕き出しの倚さ」です。生埒さんがなかなかできないスキル習埗は、講垫の技量ずしお様々な「匕き出し」から色々提瀺し、トラむしおもらうこずによっお身に぀いおゆきたす。それは講垫の倧きな熱意ず熱量がないず実珟したせん。

この熱意ず指導力の高さがベリヌメリヌの最倧の特長です。

2.䜓勢ずブレス呌吞法

歌を本気で䞊達させたいのならば、『立ち状態のカラダず重心ず構え方䜓勢』ず『ブレス呌吞法』の習埗をどんな発声緎習よりも重点的に捉えなければなりたせん。

これら぀の反埩緎習によっお、音皋も発声も安定しないブレブレな「喉うたい」が、声に芯があり腹郚の支えがしっかりした䌞びやかな「腹うたい」に倉貌しおゆくのです。

様々なボヌカルスキルの根底にこの芁玠が倧きく関わりたすので、これができおいないず「腹匏呌吞」の緎習など意味を持ちたせん。

ベリヌメリヌでは、最初からこの芁玠を高い熱量で指導したす。

3.音皋ピッチ感の育成

音皋ピッチ感が悪い人に共通するのは、歌唱時バックのカラオケや䌎奏をあたり聞かず自分の声ばかり聞いおしたっおいる悪いクセです。それによりフラット癖が顕著になっおいるのです。

正しい音皋のキヌプのためには、自分の声ずバックの挔奏の和音コヌド感は、五分五分で聞くこずが最䜎限必芁です。

特にサビなど、声を匵り䞊げお歌う所では、この習慣を培底しおおかないず、もうバックの音など自分の声にかき消されお聞こえおきたせん。これは、声の質ずは党く違う偎面の意識的な努力が必芁ずなりたす。

たた、ピアノやギタヌでコヌドを䞀定リズムで匟きながら、そのコヌドの構成音を〜音順番に倧きくロングで発声しおもらうこずで、わずかなフラットやシャヌプなどのクセの矯正を地道に図っおいきたす。

さらに実際のカラオケやギタヌ䌎奏の歌唱などで、音を倖したずころで䞀旊ストップするなどしお、ご本人にどこでピッチを倖したかが自芚できるように導きたす。

ベリヌメリヌでは、音皋ピッチ感の育成に最倧限論理的なアプロヌチを継続したす。

4.正確なリズムの䜓感

「正確なリズム」ずは、揺れのない正しいクリック感芚です。

よく耳にする「グルヌノ」ずは、その正確なクリック感の䞊に成り立぀生き生きずしたビヌトの匷匱ヒュヌマナむズドビヌトです。

平たく蚀えば、たたはビヌトの「最䜎限のゞャスト拍」が正確にカラダで刻めおいるかどうかです。

倚くの人がこのタむミング感がやや速いのです。

よっおバタバタした安定感のない歌唱になりがちなのです。

ベリヌメリヌの講垫陣は楜噚の挔奏スキルはずおも高いので、カラオケ歌唱以䞊にピアノやギタヌでの䌎奏で歌っおもらう頻床が高いです。

講垫の正確なビヌトでの心地よい「プロのグルヌノ」によるリズムのシャワヌを頻繁に济びるこずによっお、『生きたグルヌノ感』を孊べ、良い圱響を受け育成されたす。

さらに、わずかな䞊䜓の䞊䞋によっお拍子をずるこずをマスト化しお、正確なリズムの䜓感床をアップしおいきたす。

5.衚珟スキルの倚様な挑戊

䞊蚘の基瀎スキルの習埗床に応じお、さらなる衚珟スキルの実践ず習埗をしたす。

具䜓的には以䞋の項目が優先課題ずなりたす。

䞊手い歌唱には必須のスキルです。

珟状の地声トップキヌの自芚

男性ならばG#かA、女性ならBかCたで地声で䌞びやかに歌えるようになるのが目暙ずなりたす。

入䌚圓初はそれよりも「半音で぀぀䜎い所」しか出せない人が倚いのですが、声垯はむンナヌマッスルなので、適床な負荷を継続的にかけおいけば埐々に地声のトップキヌは䞊がっおいきたす。

たた、その珟状キヌを自芚するこずによっお、課題曲のキヌ蚭定をマむナスいく぀から始めお歌い蟌んでゆくのかが決たりたす。

この認識が甘いず、ちょっずキツそうなキヌは党お匱々しいりラ声で歌うこずしかできなくなるクセが匷たっおしたうので、歌唱䞊達の劚げにしかなりたせん。

ベリヌメリヌでは、このトップキヌ指暙を䞊達の目安に明確にその郜床䌝えおいきたす。

しゃくり

フレヌズ頭のアタックを半音たたは音䞋からベンドアップさせお入る技術のこずです。

たいおい歌の小節に回は䜿うので正確な技術習埗が望たれたす。

クレッシェンドレガヌト

発声する各音の母音をブレなく抌せるかどうかがクレッシェンドの基本です。

たた、各音がぶ぀ぶ぀途切れるこずなく滑らかに次の音に぀ながっお行くかがレガヌトです。

残念ながら倚くの人が、これらが䞊手くできおいたせん。

䞊蚘基瀎スキルに【しゃくり】ず【クレッシェンドレガヌト】ができるようになるだけで、歌唱力はずお぀もなく向䞊できたす。

2皮類のビブラヌト

「りむスパヌボむス」や「゚ッゞボむス」にかける、吐く息を喉で揺らす匱いビブラヌト。

「高いキヌを地声で匵るロングトヌン」の時に、腹郚の支えず息の匷匱でかけるビブラヌト。

ビブラヌトの完璧な習埗はやや時間がかかりたすが、ビブラヌト習埗を可胜にするのが䞊蚘の党おの基瀎スキルの習埗床です。

平たく蚀えば、正確なピッチで、ブレなく䌞びやかで、ある皋床以䞊のパワヌ感で声が出せなければ、矎しいビブラヌト習埗の蚓緎すらできないず蚀えたす。

最埌に

ベリヌメリヌミュヌゞックスクヌルでは、「よくわからない意味の薄い発声緎習」などはありたせん。

生埒さん䞀人䞀人の課題に応じた発声緎習の意味から説明したす。

䞊達が実感でき、将来に向けお䜕を匷化しおいるのかが明確なレッスンをしおいたす。

是非、スクヌル遞びの参考にしおみおください。

この蚘事を曞いた人